CES MOMENTS CRÉENT DES ESPACES DE RÉFLEXION, D’ÉCHANGES, DES ENTRE-DEUX DANS LESQUELS CHACUN PREND DU TEMPS POUR SE DÉCOUVRIR SOI-MÊME AVEC D’AUTRES.

L’histoire personnelle, la pratique professionnelle ou les situations vécues prennent ou reprennent sens par la mise en lien d’évènements entre eux. Quelques thèmes abordés : la communication en famille, les séparations, les ruptures, la vie affective, la sexualité, la vie scolaire, la violence….

• ACTIONS POUR TOUT PUBLIC

  • Des rencontres-débats ou des conférences-débats peuvent être développées sur des thématiques telles que : 

  • - L’autorité : le cadre éducatif, son évolution et ses compromis. Comment nous repérer entre nos exigences de parents et les demandes de nos enfants ?
  • - Les familles recomposées : beaux-parents, beaux-enfants…Comment donner sa place à chacun ?
  • - L’absence du père : verbalisation et place symbolique. Place réelle et place imaginaire
  • - Etre parent, est-ce que ça s’apprend ?
  • - Les effets de la séparation sur le couple et la fonction parentale
  • - Anticiper et parler la séparation : la crèche, le départ du jeune adulte du foyer, la séparation des parents, l’absence d’un parent....
  • - Le deuil : renoncements et deuils au cours de la vie
  • - Les effets de la séparation : comment accompagner les enfants dans les changements de vie ?
  • - Le rôle des parents dans la famille d’aujourd’hui
  • - Etre parents : aimer, éduquer, sanctionner
  • - Famille en crise : quel sens lui donner, quelles ressources pour nous aider ?
  • - Parents en conflits et place de l’enfant
  • - Dire non sans culpabilité
  • - Les relations parents-enfants : la place de la transmission
  • - Soutien à la fonction parentale
  • - Les apprentissages scolaires : comment aider nos enfants ?
  • - La place de l’agressivité et de la violence dans le développement de nos enfants : comment y répondre ?
  • - La créativité chez l’enfant : le jeu et le jouet

• ACTIONS EN DIRECTION DES ADOLESCENTS

  • Des rencontres-débats peuvent être développées sur des thématiques telles que :

  • - L’adolescent consommateur : images, jeux vidéos, vêtements, tabac, alcool…quel sens donner à ces comportements ?
  • - Le projet éducatif parental et l’adolescent
  • - L’adolescent et les loisirs, comment les choisir et pourquoi ?
  • - La consommation de Cannabis chez l’adolescent
  • - Adolescence et parentalité

• ACTIONS EN DIRECTION DES FEMMES

  Des actions de prévention peuvent être développées autour des questions relatives à la sexualité et à la prévention des risques liés à la sexualité.

  L’objectif est de sensibiliser des femmes afin qu’elles deviennent actrices et relais de prévention.

  Il s’agit d’apporter des informations permettant une meilleure connaissance du corps, des moyens contraceptifs, de l’IVG et de prévention des IST et du VIH ; de faire connaître les structures ou services adaptés à l’accueil et l’accompagnement de leurs questionnements en matière de sexualité.

  Les rencontres se déroulent sous la forme du groupe de parole et sur le principe du volontariat (6-12 femmes). Les groupes sont constitués au sein d’associations ou d’établissements d’accueil de femmes.

Renseignements : 04 91 33 09 30