04 février 2017

Accompagner le développement de l'enfant

• Présentation :

  L’identification des stades de développement de l’enfant permet aux professionnels de favoriser un accompagnement global en considérant son rythme, l’élaboration de la personnalité et les interactions avec son entourage.

• PUBLIC

  Professionnels de la petite enfance, personnels de structures de garde, assistantes maternelles, éducateurs de jeunes enfants, travailleuses familiales, animateurs...

• OBJECTIFS

  • Appréhender les processus de développement du jeune enfant

   

  • Comprendre leur intrication au niveau intellectuel, affectif et moteur

   

  • S’inscrire dans une visée préventive

   

  • Personnaliser les accompagnements de l’enfant et sa famille en structure collective

• CONTENU

  • La notion de parentalité : la fonction maternelle et paternelle

   

  • La relation parent enfant : l’attachement

   

  • Développement psychoaffectif, cognitif et moteur

   

  • Les besoins de l’enfant

   

  • La personnalité et son élaboration chez l’enfant

• MÉTHODES

  • Apports théoriques

  • Etude de situation

  • Expérimentation d’outils

  • Mise en situation

• Catégorie : Enfance / adolescence
• Durée : Nous consulter
• Dates : Nous consulter
• Lieu : Au sein de votre établissement
• Tarif : Nous consulter
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