EPE13

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10 février 2017

Encourager et valoriser les compétences parentales

  • Présentation :

    Les professionnels doivent considérer pleinement les besoins et demandes des parents afin de les soutenir et les responsabiliser, sans pour autant « faire effraction » dans la relation qu’ils entretiennent avec leur enfant.

  • PUBLIC

         

  • OBJECTIFS

    Appréhender le cadre légal et réglementaire du travail avec les familles

    Comprendre la complexité du fonctionnement des différentes structures familiales

    Interroger la notion de « compétences parentales »

    Mobiliser les parents dans l’accompagnement de l’enfant

    Développer des attitudes éducatives adaptées et efficientes

  • CONTENU

    Le cadre légal et réglementaire

     

    Les fondements de la relation parent – enfant: la pratique éducative institutionnelle

     

    • Le concept de "compétences parentales"

     

    Co-éducation et place des parents dans l’accompagnement

     

    Le partenariat éducatif: le trio Parents / Professionnel / Institution

     

    Adhésion et mobilisation des parents dans l'accompagnement

     

    • Personnalisation des modalités d'accompagnement

     

    Pour de plus amples informations, télécharger notre catalogue de formation 2017 / 2018 en matière de soutien à la parentalité.

     

    Autre formation disponible: le cadre juridique de l'autorité parentale ou Les lois en protection de l’enfance de 2002 à 2016, page 24.

  • MÉTHODES

    • Apports théoriques

    • Etudes de situations

    • Réflexions collectives / Jeux de rôle

  • Catégorie : Parentalité
  • Durée : Nous consulter
  • Dates : Nous consulter
  • Lieu : Marseille
  • Tarif : Nous consulter (disponible uniquement en intra-institution)
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