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07 décembre 2017

La bientraitance

  • Présentation :

    La loi 2002-2 positionne l’usager au centre du dispositif d’accompagnement. Les besoins singuliers de la personne doivent être pleinement considérés en vue de promouvoir une prise en charge globale. Ainsi, le concept de bientraitance est au coeur des démarches d’évaluation interne et externe des établissements. La complexité de la bientraitance nécessite de s’interroger sur la relation à l’usager et sa famille, ainsi que sur ses postures professionnelles au regard de considérations éthiques.

  • PUBLIC

    Professionnels des champs de la protection de l’enfance, des travailleuses familiales, des puéricultrices et auxiliaires de puériculture et tout personnel médico social en relation avec des personnes âgées et handicapées.

  • OBJECTIFS

    Maîtriser le cadre réglementaire

    Evaluer ses pratiques professionnelles au regard de l’éthique

    Repérer et prévenir les situations de maltraitance

    Elaborer une démarche de personnalisation des accompagnements dans un cadre bientraitant

  • CONTENU

    • Le cadre réglementaire et les outils de la loi 2002-2 au service de la bientraitance

    • L’usager et l’institution

    • Les besoins de la personne

    • Les notions de bientraitance et maltraitance

    • La personnalisation de l’accompagnement

    • Les outils de repérage de la maltraitance

    • L'éthique de la relation d’aide et d’accompagnement

  • MÉTHODES

    • Apports théoriques ;

    • Analyse de situation / Réflexion collective