EPE13

< RETOUR AUX FORMATIONS

30 décembre 2016

Grand-parentalité et enjeux transgénérationnels

  • Présentation :

    Travailler avec les familles nécessite d’envisager dans sa pratiques les enjeux de place et les rôles de chacun de ses membres. La grand-parentalité s’interroge en cela en termes de : compétences éducatives, droit, soutien aux familles, de rivalité éducative et d’une certaine forme de partenariats.

  • PUBLIC

    Tout professionnel travaillant avec la référence éducative

  • OBJECTIFS

    • Comprendre les mouvements et les enjeux de place dans la famille selon les générations

    • Appréhender la grand-parentalité sous un regard sociologique et psychologique

    • Identifier les enjeux de la transmission dans sa dimension intergénérationnelle

    • Travailler dans la complexité familiale avec l’enfant, les parents et les grands-parents

    • Grand-parentalité et compétence

    • Penser le lien avec les grands-parents en situation de placement ou en difficulté

  • CONTENU

    .

  • MÉTHODES

    • Apports théoriques et cliniques

    • Réflexions à partir du vécu professionnel des participants

    • Etude de situations et jeux de rôle